Skenario pembelajaran utama
Penutup (10 menit)
Refleksi dan tindak lanjut
Catatan: Gunakan Bahasa Indonesia baku dan jelas. Hindari istilah teknis yang tidak dijelaskan.
6. Kesimpulan Aksi Nyata
Sampaikan ringkasan aksi nyata yang dilakukan:
- Apa dampak dari pendekatan tersebut?
- Apakah ada perubahan pada hasil belajar siswa?
- Apakah terjadi perubahan perilaku belajar atau partisipasi siswa?
7. Refleksi Pribadi
Tuliskan pengalaman Anda selama merancang dan melaksanakan pembelajaran. Refleksi ini harus jujur dan mendalam:
- Apa yang Anda pelajari sebagai guru?
- Apa tantangan yang dihadapi?
- Bagaimana Anda mengatasi hambatan tersebut?
Bagian ini memperkuat bahwa jurnal bukan sekadar laporan, tapi jejak pertumbuhan profesional guru.
8. Umpan Balik Rekan Guru
Mintalah komentar dari rekan guru atau kepala sekolah atas pelaksanaan aksi nyata Anda. Tunjukkan bahwa praktik yang dilakukan mendapat evaluasi sejawat.
Contoh komentar:
“Pendekatan yang digunakan sangat sesuai dengan karakter siswa di kelas. Siswa lebih aktif dan memahami materi dengan lebih baik.” – Guru Kelas IV SDN 1
9. Lampiran Foto Dokumentasi
Sisipkan minimal 3-5 foto kegiatan:
- Siswa saat kegiatan inti
- Hasil kerja siswa
- Guru saat mengajar
- Dokumentasi asesmen
Pastikan foto menggambarkan keterlibatan siswa dan relevan dengan isi jurnal. Hindari penggunaan foto simbolik atau stok yang tidak mencerminkan kegiatan nyata.
