Analisis: Pilihan C adalah langkah paling strategis untuk membangun dukungan. Menjelaskan tujuan program secara empatik dan didukung data akan membantu guru memahami urgensi kesehatan mental sebagai bagian dari kesejahteraan siswa. Mendengarkan kekhawatiran mereka dan bersama-sama mencari solusi akan menumbuhkan rasa kepemilikan dan mengurangi resistensi.
Skenario 3: Menyelesaikan Tuduhan dan Membangun Keadilan di Kelas
Soal: Abi merupakan siswa kelas 4 SD yang dikenal aktif dan sering membuat gaduh di kelas. Suatu hari seorang siswa menuduh Abi mengambil penghapus yang hilang dari meja ketika jam istirahat. Banyak siswa langsung percaya karena reputasi Abi sebelumnya yang sering jahil. Abi membantah dengan keras bahkan sampai menangis karena ia tidak merasa mengambilnya. Namun tidak ada yang membelanya. Bu Ani sebagai wali kelas mempercayai tuduhan itu karena mayoritas siswa satu suara menyalahkan Abi. Namun beliau belum pernah melihat Abi menangis dengan sangat sedih seperti itu sehingga timbul keraguan Abi bukanlah pelakunya. Apa tindakan paling tepat yang sebaiknya dilakukan Bu Ani?
A. Menginisiasi sesi mediasi antara Abi dan siswa yang menuduhnya untuk mengetahui kedua sudut pandang. Lalu menyampaikan pada kelas bahwa tujuan harus disertai bukti agar adil untuk semuanya.
B. Memisahkan Abi dengan teman-temannya ee teman-teman yang menuduhnya dan memberikan himbauan kepada semua siswa di kelas untuk bersikap jujur dan tidak menuduh orang lain tanpa bukti yang jelas.
C. Menasihati seluruh kelas agar lebih berhati-hati menaruh barang pribadi dan tidak menyalahkan orang lain tanpa bukti. Lalu meminta Abi dan teman ee dan teman yang menuduhnya untuk berdamai.
D. Menyampaikan kepada seluruh kelas pentingnya menghindari prasangka dan meminta maaf kepada Abi atas situasi yang terjadi sambil mengajak kelas membuat kesepakatan bersama untuk saling menghormati.
E. Menggunakan momen ini sebagai pelajaran kelas dengan mengangkat topik prasangka dan adil dalam pembelajaran lalu memberikan contoh sikap yang adil dari pengalaman sehari-hari di kelas.
Kunci Jawaban: A
Analisis: Menginisiasi mediasi (A) adalah tindakan paling tepat. Ini memungkinkan kedua belah pihak menyampaikan perspektif mereka, mendorong pemahaman, dan yang terpenting, mengajarkan seluruh kelas tentang pentingnya keadilan dan bukti dalam tuduhan. Ini membangun lingkungan kelas yang adil dan suportif.
Baca Juga: Contoh Jurnal Modul 2 PPG 2025: Implementasi PSE untuk Menumbuhkan Karakter Murid
Skenario 4: Mengatasi Keluhan Kolaborasi Proyek dan Beban Orang Tua
