Soal: Anda adalah guru IPS di SMP yang ingin mengajarkan konsep kewirausahaan kepada siswa kelas 8. Anda merancang kegiatan experiential learning berupa proyek market day di mana siswa akan merancang produk sederhana, membuat strategi promosi, dan menjual produk mereka secara terbuka dalam satu hari pameran. Untuk mendukung keberhasilan program ini, Anda berencana melibatkan guru bahasa Indonesia untuk membimbing membuat proposal usaha. Guru seni untuk membantu desain kemasan, dan guru BK untuk memantau dinamika kelompok serta mengembangkan keterampilan sosial mereka ataupun sosial siswa. Anda juga mengundang orang tua untuk hadir sebagai pengunjung dan memberi umpan balik pada hari pameran. Namun sebagian guru mata pelajaran lain ee merasa khawatir kegiatan ini akan menyita waktu pembelajaran mereka. Dan orang tua juga mempertanyakan urgensi mengapa harus hadir dalam kegiatan ini. Bagaimana Anda mengatasi situasi ini?
A. Mengadakan pertemuan koordinasi dengan guru-guru dan perwakilan orang tua untuk menjelaskan tujuan pembelajaran dari proyek ini. Membagi peran secara profesional.
B. Mengurangi lingkungan ee lingkup kolaborasi dengan hanya melibatkan beberapa guru dan yang tampak memberi dukungan dan menyesuaikan skala proyek agar tetap berjalan meskipun tidak semua pihak terlibat.
C. Menganalisis kelebihan dan kekurangan pelaksanaan proyek ini. Apabila lebih banyak kekurangannya mempertimbangkan untuk menunda proyek di semester depan agar lebih matang.
D. Menjalankan proyek sesuai rencana meskipun tidak mendapatkan dukungan dari guru lain dengan tetap memberikan pemberitahuan agar orang tua memberikan dukungan kepada siswa yang
E. Menyusun ulang kegiatan menjadi lebih sederhana dengan cangkupan waktu yang lebih pendek lalu menawarkan keterlibatan kepada guru dan orang tua secara sukarela dan fleksibel.
Kunci Jawaban: A
Analisis: Pilihan A adalah strategi terbaik untuk mengatasi kekhawatiran dan membangun dukungan. Pertemuan koordinasi akan memberikan kesempatan untuk menjelaskan secara transparan tujuan proyek, menunjukkan nilai tambah bagi semua pihak, dan menyusun pembagian peran yang adil dan profesional. Ini akan menumbuhkan rasa kepemilikan dan mengurangi resistensi.
Skenario 5: Membangun Komunitas Belajar Guru di Lingkungan Baru
Soal: Ketika Anda bergabung ke sekolah Bina Bangsa, Anda melihat beban mengajar yang tinggi dan banyaknya modul serta teknologi yang perlu dipelajari. Untuk itu, Anda mengusulkan forum belajar bersama. Forum ini dirancang sebagai wadah bagi para guru di sekolah Anda untuk saling berbagi pengalaman seputar kesejahteraan di kelas dan tempat untuk mendukung satu sama lain. Sebagian guru menyambut positif inisiatif tersebut, namun beberapa guru lainnya menyampaikan keberatannya karena meragukan efektivitas forum. Selain itu, saat ini telah terdapat beberapa forum guru di tingkat kabupaten, provinsi sehingga nasional atau hingga nasional. Dalam situasi ini, tindakan apa yang Anda lakukan untuk meyakinkan para guru?
A. Meminta dukungan kepala sekolah untuk mendorong guru mengikuti forum belajar bersama.
B. Menghargai perbedaan pendapat para guru dan tidak memaksakan pelaksanaan forum.
