Pembelajaran:
Media yang tepat berperan besar dalam membentuk pemahaman siswa. Guru perlu adaptif terhadap kebutuhan digital siswa serta kreatif dalam memilih media yang relevan dan menarik.
- Studi Kasus Masalah LKPD
Judul: Mendesain Ulang LKPD agar Lebih Sesuai dengan Karakteristik Siswa SD
Saat mengajar kelas 4 tema “Indahnya Kebersamaan”, saya menyadari LKPD yang digunakan tidak menarik dan membingungkan siswa. Mereka cenderung kesulitan memahami instruksi dan hasilnya pun kurang memuaskan.
Solusi:
Saya evaluasi LKPD bersama rekan guru melalui forum KKG dan mengadakan wawancara kecil dengan siswa. Saya kemudian menyusun LKPD baru dengan pendekatan berdiferensiasi: menambahkan ilustrasi, soal berpikir kritis, kegiatan kelompok, serta mencetak versi sesuai gaya belajar siswa.
Hasil:
Siswa lebih semangat belajar, hasil evaluasi meningkat, dan keterlibatan siswa dalam pembelajaran meningkat drastis. Orang tua dan kepala sekolah juga memberikan apresiasi.
Pembelajaran:
LKPD yang efektif harus disesuaikan dengan kebutuhan dan karakter siswa. Refleksi dan kolaborasi antar guru sangat membantu dalam menghasilkan perangkat ajar yang lebih baik.
- Studi Kasus Masalah Strategi Pembelajaran
Judul: Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Kelas III dengan Pendekatan Inovatif
