POSKOTA.CO.ID - Program Pendidikan Profesi Guru (PPG) tahun 2025 kembali menjadi sorotan para pendidik di seluruh Indonesia. Salah satu tahapan penting dalam program ini adalah Post Test pada Modul 2 Pembelajaran Sosial Emosional (PSE). Modul ini tidak hanya menjadi ujian akademik, tetapi juga mengukur kompetensi personal guru dalam menciptakan lingkungan belajar yang suportif dan inklusif.
Artikel ini menyajikan kumpulan soal beserta kunci jawaban dan pembahasannya secara lengkap untuk Post Test PSE 3 Modul 2.
Dengan pemahaman yang menyeluruh terhadap konsep PSE dan strategi menjawab soal yang tepat, para peserta PPG 2025 dapat meningkatkan peluang lolos dengan nilai optimal.
Pentingnya PSE dalam Pendidikan Abad 21
Pembelajaran Sosial Emosional (PSE) merupakan pendekatan edukatif yang bertujuan mengembangkan keterampilan sosial dan emosional siswa, sekaligus menunjang pencapaian akademik. Dalam konteks pendidikan modern, PSE dianggap sebagai landasan penting dalam membentuk siswa yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga tangguh secara psikologis.
Dalam Modul 2 PPG 2025, para guru diajak memahami dan menerapkan PSE secara mendalam. Tujuan utamanya adalah menciptakan lingkungan kelas yang inklusif, empatik, dan berbasis kolaborasi.
Lima Kompetensi Inti PSE yang Diujikan
Modul ini menggarisbawahi lima kompetensi utama yang menjadi fondasi PSE:
- Kesadaran Diri: Kemampuan mengenali emosi, nilai, dan kekuatan pribadi.
- Pengelolaan Diri: Keterampilan dalam mengontrol emosi dan mengatur perilaku secara konstruktif.
- Kesadaran Sosial: Kemampuan memahami perspektif dan merespons perasaan orang lain dengan empati.
- Keterampilan Berelasi: Kemampuan menjalin dan mempertahankan hubungan interpersonal yang sehat.
- Pengambilan Keputusan yang Bertanggung Jawab: Proses membuat pilihan berdasarkan etika dan kepentingan sosial.
Kelima kompetensi ini menjadi tolok ukur penilaian dalam post test yang diselenggarakan.
Contoh Soal dan Kunci Jawaban Post Test PSE Modul 2
Soal 1: Konflik dalam Kelompok
Pertanyaan:
Bu Indah, guru kelas 6 SD, mengamati Danu dan Ninda yang bertengkar saat tugas kelompok. Danu merasa didominasi, sementara Ninda menilai pendapat lain tidak sesuai instruksi. Apa tindakan terbaik Bu Indah?
Jawaban:
A. Menginisiasi sesi refleksi diri mengenai pentingnya mendengarkan dan menghargai satu sama lain.
Pembahasan:
Strategi refleksi diri membangun kesadaran emosional siswa dan memperbaiki komunikasi antarpeserta. Guru yang peka akan menfasilitasi dialog untuk menyelesaikan konflik secara sehat.
