4. Memberdayakan Siswa
Libatkan peserta didik secara aktif dalam proses pembelajaran, misalnya:
- Memberi mereka opsi dalam memilih tugas atau proyek.
- Membantu menetapkan target belajar pribadi.
- Mengajak mereka untuk refleksi diri serta mendengar masukan dari mereka demi perbaikan suasana belajar.
5. Komunikasi dan Kolaborasi yang Efektif
Jalin kerja sama dengan berbagai pihak, antara lain:
- Membangun relasi yang kuat antara guru dan siswa.
- Mendorong kegiatan pembelajaran antar siswa (peer learning).
- Mengajak orang tua dan tenaga profesional seperti konselor atau guru pendamping untuk terlibat dalam mendukung perkembangan siswa.
6. Pemanfaatan Teknologi
Teknologi dapat menjadi alat bantu pembelajaran yang bermanfaat, antara lain:
- Menggunakan alat bantu digital seperti text-to-speech, keyboard khusus, atau pembesar layar.
- Menggunakan platform pembelajaran daring dan aplikasi edukatif agar proses belajar menjadi lebih fleksibel dan menarik.
Itulah strategi dan cara yang bisa diterapkan untuk menciptakan suasana belajar yang positif bagi siswa dengan kemampuan yang beragam.
