“Pendidikan moral semakin menjadi penting sebagai penyeimbang dengan kian derasnya kemajuan teknologi informasi dan komunikasi yang membawa serta budaya asing, tetapi tak selamanya cocok dengan budaya kita,”
-Harmoko-
Sering dikatakan pendidikan adalah fondasi dari kemajuan suatu bangsa. Maju mundurnya suatu bangsa, satu di antaranya ditentukan oleh pendidikan masyarakatnya. Bahkan, pendidikan adalah senjata paling kuat yang dapat digunakan untuk mengubah dunia, seperti dikatakan Nelson Mandela.
Ini tentu pendidikan yang bermutu, pendidikan yang sesuai tuntutan zaman, pendidikan yang terus mengembangkan inovasi dan kreativitas, bukan sebatas di atas kertas.
Bukan pula untuk kalangan terbatas, kelas atas, tetapi pendidikan untuk kita semua sebagaimana tersurat pada pasal 31 UUD 1945.
Kian menjadi urgen, di era sekarang ini, dunia pendidikan dihadapkan pada berbagai tantangan yang semakin kompleks dan dinamis, seiring dengan perkembangan teknologi, perubahan sosial. Belum lagi tuntutan akan kualitas yang lebih tinggi di setiap era dan masa.
Era kini,menuntut pendidikan yang lebih fokus pada pengembangan keterampilan praktis dan penyesuaian dengan perkembangan teknologi dan globalisasi.
Tujuannya, mempersiapkan individu agar siap menghadapi tuntutan dunia kerja yang semakin kompleks dan berubah-ubah. Setidaknya terdapat empat hal yang perlu menjadi perhatian di era kekinian.
Pertama, perlunya penyesuaian kurikulum yang lebih relevan dengan tuntutan zaman dan kebutuhan masyarakat sebagai upaya mempersiapkan generasi muda menghadapi tantangan masa sekarang, terlebih masa depan.
Jika kemudian terdapat perubahan kebijakan, bukanlah hal yang tabu, sepanjang mengacu kepada kepentingan masa depan bangsa dan negara. Bukan kehendak dan kepentingan penguasa, bukan sebatas mencari popularitas.
Evaluasi harus dilakukan secara komprehensif dan akurat guna memastikan bahwa pendidikan yang diberikan dapat mencapai tujuan yang diinginkan dan memberikan manfaat yang maksimal bagi peserta didik.
