11. Pilih pernyataan yang sesuai bila hasil lebih dari 100!
A. Diskriminan dari pembuat nol adalah 12
B. Ada 2 nilai pembuat nol
C. Jumlah pembuat nol adalah -28
D. Hasil kali dari pembuat nol adalah 160
E. Kuadrat jumlah pembuat nol adalah 1444
Jawaban: B dan D
12. Pada setiap akhir kegiatan pembelajaran, guru bersama peserta didik melakukan kegiatan refleksi. Hal ini dilaksanakan untuk….
A. Mengukur ketuntasan peserta didik
B. Mengukur efektivitas proses pembelajaran
C. Mengukur hal-hal yang belum dipahami peserta didik
D. Menentukan langkah-langkah pertemuan berikutnya
Jawaban: C
13. Kepala sekolah meminta guru menyerahkan laporan jika kegiatan telah dilaksanakan. Jika laporan telah diserahkan, honor guru dibayarkan.
Simpulan yang paling tepat adalah…
A. Honor guru tidak dibayarkan berarti kegiatan belum dilaksanakan
B. Jika honor guru dibayarkan kepala sekolah dapat menugaskan guru membuat laporan
C. Jika kepala sekolah menerima laporan, kegiatan segera dilaksanakan
D. Laporan kegiatan belum diserahkan berarti horor kepala sekolah tidak dibayarkan
Jawaban: A
14. Pembelajaran akan lebih efektif jika guru mengetahui terlebih dahulu karakteristik siswa terutama dari kemampuan awal yang dimilikinya.
Berikut merupakan cara untuk menentukan kemampuan awal siswa, kecuali …
A. memberikan pertanyaan-pertanyaan tentang materi yang telah dipelajari terdahulu pada awal pembelajaran
B. memberikan pretest pada awal pembelajaran menggunakan instrumen yang memadai tentang materi yang telah dipelajari terdahulu
C. pada awal pembelajaran, siswa diminta untuk menuliskan kesulitan-kesulitan belajar tentang materi yang telah dipelajarinya terdahulu
D. pada awal pembelajaran, siswa diminta untuk menuliskan testimoni tentang pembelajaran yang telah dilaksanakan sebelumnya
Jawaban: D
15. Yang ditekankan di dalam strategi pembelajaran interaktif adalah…
A. membangun inisiatif individu, kemandirian, dan peningkatan diri
B. diskusi dan sharing di antara peserta didik
C. pembelajaran didominasi arahan dari guru
D. proses penyampaian materi secara verbal
Jawaban: B
16. Salah satu kegiatan guru untuk mengetahui tingkatan penugasan kompetensi prasyarat peserta didik adalah…
A. Melatih siswa mengerjakan soal ujian nasional
B. Mengidentifikasi siswa yang mampu berbahasa inggris
C. Melakukan kegiatan pre test
D. Melakukan post test
Jawaban: C
17. Perhatikan teks berikut!
(1) Penambangan liar terjadi di berbagai wilayah Indonesia.
(2) Rehabilitasi lingkungan menjadi program yang diprioritaskan Pemerintah.
Manakah di bawah ini yang menggambarkan hubungan pernyataan (1) dan (2)?
A. pernyataan (1) adalah penyebab dan pernyataan (2) adalah akibat
B. pernyataan (2) adalah penyebab dan pernyataan (1) adalah akibat
C. pernyataan (1) dan (2) adalah penyebab namun tidak saling berhubungan.
D. pernyataan (1) dan (2) adalah akibat dari dua penyebab yang tidak saling berhubungan
Jawaban: A
18. Perhatikan teks berikut!
(1) Guru meminta murid mencuci tangan sebelum makan.
(2) Orang tua membekali anaknya makan siang.
Manakah di bawah ini yang menggambarkan hubungan pernyataan (1) dan (2)?
A. pernyataan (1) adalah penyebab dan pernyataan (2) adalah akibat
B. pernyataan (2) adalah penyebab dan pernyataan (1) adalah akibat
C. pernyataan (1) dan (2) adalah penyebab namun tidak saling berhubungan.
D. pernyataan (1) dan (2) adalah akibat dari dua penyebab yang tidak saling berhubungan
Jawaban: B
19. Dalam kaitannya dengan upaya motivasi belajar siswa dan agar proses pembelajaran berlangsung efektif, maka guru perlu mengacu pada…
A. Metode pembelajaran
B. Pendekatan pembelajaran
C. Strategi pembelajaran
D. Gaya pembelajaran
Jawaban: C
20. Semua pelajar memakai sepatu hitam. Beberapa yang hadir di sekolah tidak memakai sepatu hitam.
Simpulan yang tepat dari dua pernyataan di atas adalah…
A. Beberapa yang hadir di sekolah bukan pelajar
B. Beberapa yang hadir di sekolah memakai sepatu hitam
C. Beberapa yang memakai sepatu hitam bukan pelajar
D. Kakek dan Ajo Sidi bermusuhan
Jawaban: A
