POSKOTA.CO.ID - Kementerian Agama Republik Indonesia secara resmi merilis hasil seleksi nasional program pengiriman calon mahasiswa baru ke Universitas Al-Azhar, Kairo, Mesir, untuk tahun akademik 2025.
Berdasarkan hasil seleksi yang dilakukan oleh Konsorsium Pusat Bahasa (KPB) PTKIN, sebanyak 1.223 peserta dinyatakan lulus dan berhak melanjutkan ke tahap berikutnya dalam proses penerimaan.
Program pengiriman mahasiswa ke Universitas Al-Azhar merupakan salah satu program unggulan Kementerian Agama yang bertujuan menyiapkan generasi ulama intelektual yang tidak hanya memahami khazanah keilmuan Islam klasik, tetapi juga memiliki wawasan global dan daya saing internasional.
Direktur Jenderal Pendidikan Islam, Prof. Dr. H. Amien Suyitno, M.Ag., menyampaikan bahwa inisiatif ini lebih dari sekadar pengiriman pelajar, melainkan sebuah ikhtiar besar dalam membentuk fondasi kepemimpinan keagamaan masa depan Indonesia.
Baca Juga: Kunci Jawaban Post Test PPG 2025 PSE 3 Modul 2: Strategi Adaptif untuk Guru di Era Modern
"Universitas Al-Azhar adalah mercusuar keilmuan Islam yang telah berdiri sejak abad ke-10. Mengirimkan generasi muda Indonesia ke sana merupakan bagian dari strategi besar dalam membentuk ulama moderat yang mampu menjadi jembatan antara tradisi Islam klasik dan perkembangan dunia modern," ujar Amien Suyitno dilansir dari web resmi Kemenag.
Lebih lanjut, ia menambahkan bahwa program ini merupakan bentuk investasi jangka panjang dalam pembangunan sumber daya manusia (SDM) yang unggul, religius, dan toleran.
"Kami meyakini lulusan Al-Azhar akan menjadi wajah Islam Indonesia yang damai, inklusif, dan mencerahkan masyarakat," tambahnya.
Pelaksanaan seleksi dilakukan secara nasional di 15 Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Negeri (PTKIN) yang tergabung dalam Konsorsium Pusat Bahasa.
Baca Juga: Pendaftaran Sekolah Kedinasan 2025 Dibuka Mulai 29 Juni, Ini 7 Instansi yang Membuka Formasi
Proses seleksi dilaksanakan secara ketat dan transparan menggunakan sistem Computer Based Test (CBT) serta sesi wawancara langsung yang menilai kesiapan akademik dan kepribadian peserta.
