POSKOTA.CO.ID - Peserta program Pendidikan Profesi Guru (PPG) 2025 wajib untuk membuat jurnal pembelajaran sebagai bagian dari rangkaian sertifikasi.
Jurnal ini berperan sebagai dokumentasi selama proses pembelajaran yang dijalani peserta selama program berlangsung.
Salah satu jurnal yang wajib dikumpulkan bertema pembelajaran mendalam dan asesmen.
Nantinya, jurnal ini diunggah setelah peserta berhasil menyelesaikan rangkaian tugas yang meliputi latihan pemahaman, cerita reflektif, dan post test di ruang GTK.
Jurnal wajib disusun sesuai ketentuan yang berlaku karena akan melewati proses validasi sistem yang cukup ketat.
Berikut adalah cara membuat jurnal pembelajaran mendalam dan Asesmen PPG 2025.
Cara Pembuatan Jurnal Pembelajaran Mendalam dan Asesmen PPG 2025
1. Buka Microsoft Words dan buat cover halaman seperti berikut:
- Jurnal Pembelajaran Modul 1
- Pembelajaran Mendalam dan Asesmen (Umum)
- “Merancang Kegiatan Pembelajaran dengan Prinsip UBD”
- Logo LPTK Fata Bapak/Ibu
- Nama:
- Bidang Studi:
- LPTK:
- No. UKG/NIM:
2. Buatlah judul jurnal yang sesuai dengan aksi nyata yang dipilih, serta disesuaikan dengan jenjang kelas tempat bapak/ibu guru mengajar.
3. Selanjutnya, buatlah latar belakang yang menjelaskan mengapa pendekatan pembelajaran yang dipilih penting diterapkan dalam mata pelajaran yang diajarkan guru di sekolah.
4. Jelaskan prinsip utama dari pendekatan yang Anda gunakan (misalnya Pembelajaran Berdiferensiasi atau Teaching at the Right Level). Setelah itu, isi bagian berikut:
- Menentukan tujuan pembelajaran
- Menentukan asesmen
- Menentukan kegiatan pembelajaran
5. Buatlah rancangan kegiatan pembelajaran dengan format berikut:
- Capaian Pembelajaran
- Tujuan Pembelajaran
- Asesmen Awal
- Pendahuluan (10 menit)
- Kegiatan Inti (40 menit)
- Penutup (10 menit)
6. Buat kesimpulan tentang aksi nyata yang telah dilakukan, termasuk hasil dan dampaknya terhadap siswa atau proses pembelajaran.
7. Pada bagian refleksi, jelaskan bagaimana rancangan pembelajaran yang Anda buat mencerminkan prinsip dari pendekatan yang dipilih.
8. Masukan umpan balik atau komentar dari rekan guru terkait pelaksanaan aksi nyata yang Anda lakukan.
9. Terakhir, lampirkan beberapa foto sebagai bukti pelaksanaan aksi nyata. Pilih dokumentasi yang menggambarkan aktivitas penting selama kegiatan berlangsung.