1. Proses pengambilan keputusan hasil berfikir rasional
2. Berfikir efektif dan efisien dalam mencapai tujuan
3. Fokus pada tujuan dan sasaran tertentu
4. Rangkaian perilaku yang harus dilakukan
5. Merupakan upaya untuk mencapai tujuan tertentu
6. Memanfaatkan sumber belajar yang ada Terdapat perubahan kegiatan untuk mencapai tujuan Yang merupakan konsep pembelajaran yang tepat adalah:
Jawaban: 1, 3, 5, 6
- Perencanaan adalah pengambilan keputusan tentang apa yang harus dilakukan untuk mencapai tujuan. Sehingga, Ketika membuat sebuah rencana, langkah pertama yang harus dilakukan adalah:
Jawaban: Menetapkan tujuan yang akan dicapai
- Kenapa harus menyusun perencanaan pembelajaran? Karena sebuah perencanaan merupakan langkah awal sebelum melaksanakan segala sesuatu.
- Kata seorang ahli, suatu peristiwa yang terjadi, diciptakan 3 kali: Dipetakan dalam pikiran, dituangkan dalam rencana, dan kejadian nyata. Di bawah ini yang bukan termasuk alasan pentingnya melakukan perencanaan pembelajaran:
Jawaban: Agar siswa lebih yakin kompetensinya bisa dicapai
- Apabila guru membuat perencanaan yang matang, guru akan dengan mudah mengantisipasi berbagai masalah yang mungkin timbul. Proses pembelajaran adalah proses yang kompleks dan situasional di mana berbagai kemungkinan bisa terjadi. Membuat perencanaan pembelajaran, berarti juga memprediksi kesulitan yang akan dihadapi siswa dalam menguasai kompetensi pembelajaran. Hal ini menunjukkan bahwa manfaat perencanaan pembelajaran adalah....
Jawaban: Memecahkan masalah
- Pak Muhammad Anwar adalah guru Akidah Akhlak di MTs. Pak Muhammad Anwar tahun ajaran baru ini akan mengajar di kelas VII. Sebelumnya. Pak Muhammad Anwar selalu mengajar di kelas IX. Pak Muhammad Anwar akan membuat perencanaan pembelajaran Akidah akhlak agar kegiatan pembelajaran di kelas efektif dan efisien mencapai tujuan pembelajaran, sekaligus siswa merasa senang. Maka, langkah yang dilakukan oleh Pak Muhammad Anwar adalah:
1. Mempelajari karakteristik dan kemampuan siswa kelas VII yang baru masuk
2. Membuat tujuan pembelajaran dan alur tujuan pembelajaran dari capaian pembelajaran dengan mempertimbangkan karakteristik madrasah
