POSKOTA.CO.ID - Pendidikan Profesi Guru (PPG) Tertentu Dalam Jabatan (Daljab) adalah program pendidikan yang dikhususkan bagi para guru yang aktif mengajar supaya dapat meningkatkan kompetensi dan profesionalisme guru agar memenuhi standar nasional pendidikan.
Selama mengikuti program PPG, para guru akan mendapatkan modul pembelajaran. Dari modul tersebut, guru-guru harus mengerjakan latihan dan memberikan cerita reflektif yang didapat setelah memahami modul yang didapat.
Penyusunan jurnal Modul 1 Topik 1 dalam PPG Daljab merupakan suatu hal yang cukup penting untuk mengetahui pemahaman guru.
Baca Juga: Kunci Jawaban Post Test Modul 2 Pembelajaran Sosial Emosional PPG 2025, Lolos dengan Nilai Tertinggi
Namun, masih ada sejumlah guru yang kebingungan dengan cara menyusun cerita reflektif Modul 1 Topik 1 PPG.
Bagi Anda yang masih kebingungan dengan hal tersebut, simak contoh cerita reflektif Modul 1 Topik 1 PPG yang disajikan dalam artikel ini.
Cerita Refleksi Modul 1 Topik 1
Cerita reflektif Modul 1 Topik 1 merupakan pengalaman yang ditulis guru setelah mendapatkan materi dan juga mempraktikkannya.
Jadi, setiap guru yang telah mendapatkan materi dan selesai mempelajarinya, serta sudah mempraktikkannya maka dapat menuliskan refleksi terkait pengalaman tersebut.
Jawaban cerita refleksi Modul 1 Topik 1 ini berkaitan dengan prinsip Understanding by Design (UbD).
Dengan penulisan refleksi ini diharapkan dapat menjadi bahan evaluasi terhadap metode pembelajaran yang digunakan para guru supaya bisa menemukan cara belajar yang lebih relevan dan terarah.
Jika arah pembelajaran jelas, maka tujuan pembelajaran bisa lebih mudah tercapai dengan efektif.
Cerita reflektif ini juga dapat menjadi pengukur seberapa efektif pembelajaran yang diterapkan. Guru pun jadi bisa mengetahui kualitas pembelajaran selama ini.
Baca Juga: Contoh Jawaban PPG 2025 Deskripsi Refleksi Modul 1 Saat akan Upload Jurnal
Contoh Cerita Refleksi Modul 1 Topik 1
Untuk membantu menyusun cerita refleksi yang tepat, berikut ini merupakan contoh cerita reflektif Modul 1 Topik 1 PPG 2025 yang dapat disimak.
Pemberian materi secara sekaligus kepada siswa agar dapat selesai lebih cepat hanya akan membuat siswa terburu-terburu dan tidak nyaman dalam belajar yang pada akhirnya membuat kegiatan belajar menjadi sia-sia.
Siswa tidak memiliki cukup waktu untuk memahami materi yang diberikan dengan baik karena takut tidak memiliki cukup waktu untuk membaca semua materi pelajaran. Ini justru membuat konsentrasi belajar siswa semakin menurun yang bisa berakibat pada penurunan prestasi belajar.
Penerapan prinsip understanding by design dalam belajar akan membantu siswa belajar lebih nyaman karena siswa memiliki lebih banyak waktu untuk memahami isi setiap materi pelajaran. Hal ini juga akan membuat siswa terstimulasi untuk berpikir kritis dan kreatif sehingga lebih mampu mengeluarkan pendapat.